為深入貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》、《教育部安徽省人民政府關(guān)于整省推進(jìn)職業(yè)教育一體化高質(zhì)量發(fā)展加快技能安徽建設的意見(jiàn)》（皖政秘〔2021〕221號），推進(jìn)職業(yè)教育供給側結構性改革，落實(shí)省委、省政府提出的建設職教大省和高教強省的戰略部署，整合優(yōu)質(zhì)職教資源，優(yōu)化辦學(xué)結構，省委教育工委、省教育廳擬將安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、合肥鐵路工程學(xué)校、安徽能源技術(shù)學(xué)校三個(gè)學(xué)校進(jìn)行合并。

    安徽中信房地產(chǎn)土地資產(chǎn)價(jià)格評估有限公司受省教育廳的委托，按照國家有關(guān)編制規范和相關(guān)要求，圍繞項目實(shí)施的合法性、合理性、可行性和可控性四個(gè)方面開(kāi)展了社會(huì )穩定風(fēng)險調查，調查項目實(shí)施范圍內的利益相關(guān)者（受決策事項直接影響的合肥鐵路工程學(xué)校、安徽能源技術(shù)學(xué)校、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院三校的師生群體；三校領(lǐng)導層；校企合作的企業(yè)），充分了解相關(guān)利益群體的意見(jiàn)；隨后在風(fēng)險調查的基礎上，全面、全程查找和分析可能引發(fā)社會(huì )穩定風(fēng)險的各種風(fēng)險因素，并對主要風(fēng)險因素的風(fēng)險程度及其相互關(guān)系進(jìn)行評估；最后根據風(fēng)險識別和風(fēng)險估計的結果，研究提出風(fēng)險防范化解措施，編制本次三校合并事項的社會(huì )穩定風(fēng)險評估報告。